La definición más utilizada de trastorno del aprendizaje es la incapacidad persistente, inesperada y específica para adquirir de forma eficiente determinadas habilidades académicas (ya sea lectura, escritura, cálculo, dibujo, etc.), y que ocurren a pesar de que el niño tenga una inteligencia normal, siga una escolarización adecuada y su entorno socio-cultural sea favorable (Málaga y [...]
Estamos asistiendo en nuestros días a una auténtica revolución en todo lo relativo al acceso a la información. La aparición de los nuevos dispositivos móviles (smartphones y tablets), evidentemente, está en la base de ese cambio.
Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales Cuadernia online (Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha). Herramienta fácil y funcional para la creación y difusión de materiales educativos digitales. Permite crear de forma dinámica y visual cuadernos digitales que pueden contener información y actividades multimedia.
Proyecto de profesionales de la educación. Hablamos de aplicaciones educativas, sus utilidades didácticas y dela integración de dispositivos móviles en el aula. Las #guAppis son aplicaciones para dispositivos móviles co utilidad en el aula, clasificadas por nombre, precio, sistema operativo o tema.
Sitios para encontrar apps educativas.
The most advanced chess game is available for Android tablets and phones. It includes free online multiplayer, AI opponents for all skill levels, tutoring facilities, Board Editor with FEN support, PGN import/export, replay and more.1. list text here
De ahí que pretendemos crear un sitio que pueda contener información confiable, que mediante su aplicación podamos llegar a generar un proceso de creación de conocimiento o experiencia. Lo interesante es que mediante la adquisición de este conocimiento podemos generar mejoras en nuestros proceso de trabajo que involucren el uso de tecnología.
Recursos Tics.
Desde esta sección accede a miles de recursos educativos para el profesorado y para la comunidad docente. Recursos Tics.
Aplicaciones educativas.
El maestro del siglo 21 debe ser capaz de: Traducido de The 33 Digital Skills Every 21st Century Teacher should Have.> 33 habilidades que los docentes de siglo XXI deben conocer.
Pictotraductor es una aplicación desarrollada por Grupo Promedia y pensada para la comunicación a través de pictogramas, de carácter gratuito y que no requiere de ningún tipo de instalación, ya que se accede y se usa facilmente a través de web.
En La Nube TIC se ha hablado anteriormente sobre muchas herramientas de presentaciones. Para crear presentaciones existen una multitud de herramientas disponibles. Una de las más novedosas disponibles en el mercado es Google Slides. Google Slides viene ganando terreno en los últimos años y surge como una buena alternativa (y gratis) a herramientas como PowerPoint, OpenOffice o Keynote.
Montessori Numbers offers a sequence of guided activities that gradually help children reinforce their skills. Each activity offers several levels of increasing complexity.
• Learn to count up to 999
• Experiment with quantities and learn their names
• Learn the numerals and their names
• Associate quantities with numerals/numbers
Fantástica actividad realizada en flash que nos permite estudiar y practicar las tablas de multiplicar. Ofrece una opción para estudiarlas, otra para practicarlas y otra para comprobar si se han aprendido.
Página Web muy interesante que aporta a nuestros alumnos diferentes procedimientos para resolver problemas . Podemos encontrar problemas aritméticos, problemas geométricos, problemas de búsqueda y tanteo sistemático y problemas de razonamiento lógico. Divertida actividad para que nuestros alumnos aprendan a resolver problemas matemáticos a través de la gamificación.
Cada vez hay más herramientas disponibles para el uso por parte de docentes y alumnos, además de existir numerosísimos sitios en la red donde existen excelentes repositorios de las mismas.
La memoria es un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información. Para algunos es maravillosa, aun cuando son mayores, para otros nunca fue muy eficiente o simplemente se va deteriorando poco a poco con el paso de los años.
El Proyecto Azahar consiste en uno de los primeros acercamientos al uso de aplicaciones basadas en los dispositivos portátiles y la telefonía móvil desarrolladas específicamente para las personas con autismo u otros trastornos generalizados del desarrollo.
Aplicación para crear rutinas e horarios con imaxes. Análise TASUC Análise de Compartido por TASUC Schedule aplicación libre que permite crear horarios con imaxes Versión android TASUC blog.arasaac.org
Hoy queremos ofreceros una serie de sugerencias para trabajar las regletas Cuisenaire en el aula. Las regletas Cuisenaire son un material matemático destinado básicamente a que los niños aprendan la composición y descomposición de los números e iniciarles en las actividades de cálculo, todo ello sobre una base manipulativa.
La creación de murales es una estrategia didáctica que favorece y refuerza el aprendizaje de tus alumnos. Desarrolla su capacidad para analizar y sintetizar la información, fomenta el trabajo colaborativo y estimula su creatividad. Gracias a las TIC, los típicos murales en cartulina se hacen ahora interactivos al admitir distintos tipos de archivos y formatos, como audio, video, texto etc.
El aprendizaje de las Matemáticas puede beneficiarse especialmente de las nuevas tecnologías: presentan los conceptos de forma más visual e interactiva, permiten relacionar las Matemáticas con otros aspectos de la vida para que resulten más accesibles a cualquier edad y añaden un componente lúdico que las hace mucho más atractivas.
Emodiscovery es un juego divertido y gratuito para ayudar a los niños (8-12 años) a comprender las emociones de los otros. La app tiene como objetivo enseñar y entrenar las habilidades de los niños para regular las emociones de otras personas, a través de interacciones simuladas entre el usuario y un agente virtual.
Kekotukos: Origins es una app infantil y educativa cuyo fin radica en que los niños desarrollen de forma pasiva la motricidad fina, discriminación visual y cognición (lógica y memoria) a través del juego.
