Las TIC en los nuevos modos de Aprender en la Sociedad del Conocimiento. Pedagogías Emergentes ¿Porqué Tecnología en Educación? Demandas Económicas Cambios Culturales. Necesidades Sociales. Mejor calidad de vida a las personas, para su desarrollo físico y cognitivo.La Escuela frente al acceso a las TIC (brecha digital).La Escuela y la brecha en la forma de uso de las TIC.
Presentación de "Pedagogías Emergentes", actividad del Encuentro Internacional de Educación que busca profundizar en los modelos educativos del nuevo milenio, repasando los cambios que han sufrido los enfoques pedagógicos. Se enfatiza en dos grupos de "pedagogías emergentes" y de aprendizaje que han surgido hoy en día : pedagogías transmisivas y pedagogías transformacionales.
Ponencia de Jordi Adell en el IV Foro: Educación Digital de los cursos de verano de la UPV-Campus d'Alcoi, celebrada el 8 de julio de 2013 en Alcoi y con el título: Pedagogías emergentes en la sociedad digital.
Jordi Adell, de la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana explica en el encuentro Edu+TIC cómo algunos docentes comprometidos y entusiastas están aplicando en sus centros tecnologías y pedagogías emergentes.
Se podría definir la educación tradicional como aquella que centra sus esfuerzos en obtener buenos resultados de aprendizaje y no en el proceso mismo. Por tanto, la pedagogía emergente la podríamos denominar como el tipo de educación que estaría orientado a que el alumno aprenda de manera autónoma, se busca un aprendizaje constructivista.
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