Anglická terminologie - 2. ročník

Učebnice angličtiny pro lékaře, studenty medicíny a zdravotní sestry.
Pro mnohé lékaře, jejichž mateřským jazykem není angličtina, je komunikace s kolegy na mezinárodních konferencích nebo při práci v jiné zemi velkým problémem, přestože jazyk odborníků je univerzální. Tato kniha byla napsána způsobem zohledňujícím problém přímé komunikace. Pomáhá těm, kdo si přejí pracovat v anglicky mluvících zemích, např. lékařům, medikům, asistentům a sestrám. Autorka má mnohaletou zkušenost s výukou odborné lékařské angličtiny a soustřeďuje pozornost na také na komunikaci mezi lékaři a pacienty. Materiály proto shromažďovala v nemocnicích a ordinacích ve Velké Británii i USA. Učebnice je rozdělena do 13 kapitol podle hlavních lékařských oborů. Každá kapitola obsahuje rozhovory o potížích pacienta, jeho dřívější nemoci, léčbu a rady. Kniha je vhodná jak pro individuální, tak pro skupinové studium, přičemž znalost medicíny není pro učitele nezbytně nutná. Účelem knihy je poskytnout lékařům, zdravotním sestrám a studentům medicíny text k výuce hovorového jazyka, s nímž se setkají běžně v praxi v USA i ve Velké Británii. Učebnice poskytuje příležitost pro zopakování a procvičení, které bude nezbytné v jejich profesionálním životě.
Knihu doplňují kazety, sloužící k procvičení výslovnosti, samostudiu i k opakování. Na kazetách najdete rozhovory a všechna potřebná – i hovorová - slovíčka.Vzhledem k terminologickým rozdílům jsou některé rozhovory uvedeny v americké i britské angličtině.

English in Medicine is a course for doctors, medical students and other medical professionals who need to communicate with patients and medical colleagues. Each of the seven units focuses on one area of doctor-patient communication, from history-taking and examination to diagnosis and treatment. The course develops all four skills through a wide variety of activities. The third edition is now in full colour and has been updated to take account of developments in medicine and the impact of new information technology. The course does not require specialist knowledge on the part of the teacher.