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Me gustaría que los que enseñáis el uso del subjuntivo con el concepto de matriz hiciérais una pequeña encuesta entre vuestros alumnos.

Caso de recibir alguna…

La foto de Gonzalo Abio me ha recordado una tarea que suelo pedir a mis estudiantes al final de curso y es que escriban su palabra favorita en español.

Siempre me ha fascinado este tiempo, y las teorías que se han escrito sobre él. Me fascina sobre todo el "presunto aspecto no terminativo de la acción". Muchos profesores lo explican como el tiempo que se usa para describir y hablar de acciones repetidas, pero creo que hay mucho más y me gustaría que entre todos pudiéramos discutir sobre este tema aportando nuestras experiencias y nuestra forma de enfocarlo.

Idealmente, los máster nos ofrecerán la oportunidad de profundizar en conocimientos de nuestro especial interés y estar mejor preparados para el mercado laboral, pero suponen una fuerte inversión de dinero. ¿Pensáis que merece la pena? ¿Aconsejaríais a un recién licenciado adquirir un préstamo para poder realizar un máster?

Cuentanos cómo tienes que llevar a cabo tus clases. ¿Tienes programa fijo? ¿Toda, mucha, demasiado libertad?

Supongo que esta es una pregunta que todos nosotros nos hemos hecho cuando decidimos tomar la decisión de dedicarnos a la enseñanza del español para extranjeros. Aunque de momento no he tenido experiencia profesional como profesor de E/LE (estoy haciendo un Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en la UGR), sé que la situación laboral en España es bastante precaria desde el punto de vista económico y de estabilidad.

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