Audrey-Ann Landry
Les gazouillis des 5 cours TIC - PPA4111 - UdM
Des rétroactions pour le bien de ceux qui les reçoivent, mais aussi pour ceux qui les donnent! Observer pour progresser et faire des apprentissages marqués! @BellCause #PPA4111 @LauryBedardpic.twitter.com/iFG2ZlihNl
La création d'une communauté de lecteurs, une opportunité de partage et une possibilité de rétroaction au moyen de Booktubes. Parler et s'exprimer pour mieux s'entraider! Un très beau projet! #BellCause #PPA4111 @LauryBedardpic.twitter.com/tgQ6wLRUIO
Les aides technologiques; un excellent moyen de différenciation pour soutenir l'élève et favoriser un apprentissage visible! #PPA4111 @LauryBedard @cathdupreypic.twitter.com/184FdOXmE1
Développer les compétences disciplinaires au moyen de la robotique. Ludique, instinctif et très riche en plaisir! Merci pour cette belle découverte! @LauryBedard. #PPA4111
Très riche de travailler la programmation avec les élèves! On développe plusieurs stratégies (ex.: essais-erreurs, visualisation, prédiction) tout en travaillant des concepts du programme (ex.: plan cartésien)! https://studio.code.org/home @LauryBedard #PPA4111
De belles ressources disponibles sur le site des jeux olympiques pour les milieux scolaires! https://olympique.ca/education/resources/ …#Olympique #Education
Je retiens de ce cours que les réseaux sont une riche mine d'informations dont je ne connais qu'une petite facette! Le mur padlet semble notamment être un excellent moyen de réunir et de partager nos trouvailles. #PPA4111 @LauryBedard
