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Updated by Tania Gil Gonzalez on Feb 01, 2018
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Lo que vamos a recordar del curso pasado

Revisamos los contenidos de física y química de 1º de bachillerato relacionados con nuestra materia para hacer memoria y empezar a adquirir herramientas útiles para el desarrollo del presente curso

1

Leyes clásicas de las reacciones químicas: Lavoisier, Proust, Dalton, Richter y Gay-Lussac

Leyes clásicas de las reacciones químicas: Lavoisier, Proust, Dalton, Richter y Gay-Lussac

Vamos a utilizar las leyes ponderales en la resolución de problemas, en los que se aporten datos para discriminar el reactivo limitante.
Reconoceremos la funcionalidad de la Teoría atómica de Dalton para justificar los cálculos que recomiendan las leyes ponderales, y aplicarla a distintos casos.
Utilizaremos la ley volumétrica de Gay-Lussac con la hipótesis de Avogadro, para predecir los resultados cuando se combinan diferentes cantidades de elementos químicos gaseosos.

2

Ley de Avogadro. Concepto de disolución y tipos de concentración de una disolución.

Ley de Avogadro. Concepto de disolución y tipos de concentración de una disolución.

Vamos a realizar cálculos del número de moles de sustancias, sólidas, líquidas o gaseosas, interpretando correctamente el concepto de masa molecular.
Veremos también que cálculos serían necesarios para la preparación de disoluciones de concentración dada.

3

Reacciones y ecuaciones químicas

Reacciones y ecuaciones químicas

Haremos un breve repaso a la formulación inorgánica y al ajuste de las reacciones químicas

4

Cálculos estequiométricos

Cálculos estequiométricos

Utilizaremos los factores de conversión para la resolución de los cálculos estequiométricos en los que haremos una "melé" de todo lo visto desde el comienzo de la unidad.

5

Importancia de la evolución de los conceptos fundamentales vistos

Importancia de la evolución de los conceptos fundamentales vistos

Trabajaremos en reconocer la relación entre la evolución de los conceptos científicos y hechos históricos importantes así como la importancia de los modelos y de su confrontación con los hechos experimentales.