"La necesidad de una formación continua del profesorado en competencias informacionales y la implantación progresiva de ALFIN en el seno de las bilbliotecas escolares son elementos catalizadores para la innovación y mejora de los sistemas educativos actuales. El comportamiento y los hábitos de los usuarios están cambiando, especialmente en todo lo relacionado con las TIC 2.0 como fuente de aprendizaje y de ocio. Tanto gestores de información como educadores tienen que abordar con urgencia algunos asuntos, entre ellos, cómo generar contenidos digitales de calidad, cómo desarrollar habilidades de información y formación en el uso de los recursos de información, y cómo evaluarlos objetivamente mediante indicadores de calidad."
Son muchas las ocasiones en que el profesorado me demanda claridad y brevedad a la hora de formular las acciones o tareas que ha de llevar ...
