Miguel Gea
Lista de aspectos claves a tener en cuenta con las estrategias de aprendizaje en la red, con especial énfasis en los MOOC y su impacto en las instituciones de educación Superior.
(lista abierta a nuevas sugerencias)
Stephen Downes, una referencia imprescindible al hablar de MOOC, y su evolución a entorno de aprendizaje personal (PLE).
El cambio del rol del profesor en la era digital. Una visión de este cambio a cargo de Tony Bates , con innumerables recursos (abiertos) para acometer este proceso de transformación de la enseñanza
Análisis de las dimensiones de un MOOC en la educación en red. Propuesta de clasificación de los MOOCs por Gráinne Conole (para el proyecto de 12 semanas de calidad en MOOC)
Se ha publicado el informe NMC Horizon Report, 2016 en el que, como en años anteriores, se identifican seis tendencias clave, seis retos significativos y seis desarrollos importantes en tecnología educativa para la educación superior. Aquí se puede observar los MOOC en el contexto de las tendencias de Aprendizaje
Juan Domingo hace una reflexíon muy interesante de este cambio en los procesos de APRENDIZAJE-CONOCIMIENTO-PRODUCCION acelerados por las redes y las comunidades que se generan.
Profesor en la Universidad de Granada en áreas de Diseño Sistemas Interactivos, creatividad y producción de contenidos.
http://utopolis.ugr.es
