CÉSAR LOEZA
Sirva para documentar sobre el tema de las Competencias Digitales
Conferencia innaugural Congreso escolaTIC 2015. Santiago de Compostela, abril de 2015 Vídeo de la conferencia disponible https://youtu.be/-dRlyx7aHC0?t=1h32m33s
La competencia digital docente según la OCDE es el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información para el trabajo, el ocio y la comunicación.
El "Marco Común de Competencia Digital Docente" es una propuesta estandarizada que especifica la competencia digital mediante descriptores de 21 sub-competencias organizados en 3 niveles y cinco áreas competenciales (información, comunicación, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas). El borrador inicial es traducción y adaptación a la profesión docente del marco propuesto por IPTS (Comisión Europea) para cualquier ciudadano europeo en relación con la Agenda Digital 2020.
El borrador inicial fue sometido al debate y validación de representantes de CCAA, expertos y agentes educativos en Jornada organizada en Valladolid el pasado 18 de febrero. Asimismo, se recogieron propuestas de posibles usos del marco común tanto en procesos formativos como de evaluación y acreditación.
Las organizaciones no tienen que quedarse atrás lamiéndosen las heridas, sino que tienen que dar el paso hacia lo digital y adaptarse a las nuevas necesidades que el mercado o sus usuarios les requieren. Y ahí es donde juega un papel principal los profesionales de esta nueva Era y que deben contar con una serie de competencias digitales para llevar el éxito a su organización.
