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Recursos de orientación educativa y profesional para profesores, familias y alumnos.

QUERO SER ASTRONAUTA!!Alumnado e profesorado de 4º curso de ESO tivemos hoxe unha charla moi especial, impartida por Gorka de Luis González, orientador laboral e autor do blog orienta en red. Durante esta sesión abordouse o tema da importancia de soñarnos, valorarnos e imaxinarnos cara o futuro laboral que acontecerá dentro de 2, 4 ou 7 anos.

Associació Espiral, educació i tecnologia

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Esta es una relación de algunas nuevas herramientas web y apps para maestros. Sway hace que sea rápido y fácil crear y compartir, informes interactivos, presentaciones, historias personales, y más. Agregue su contenido, y Sway hará el resto.

Reflexionar sobre nuevas experiencias o prácticas en el aula es un ejercicio obligatorio si queremos seguir mejorando o, al menos, revitalizando nuestro ejercicio profesional. Cada curso vale la pena pararse a pensar sobre el éxito o fracaso de las actividades programadas, así como investigar o agudizar el ingenio para realizar nuevas propuestas.

INED21 es un medio especializado en educación y aprendizaje. Fundado por Víctor González y José Luis Coronado.

La Guía de orientación para la comunidad educativa del I.E.S. Infanta Elena (por Mª Carmen Galvañ)

Los mandalas se utilizan desde el punto de vista educativo porque se ha podido constatar que benefician a nuestros alumnos /as de muy diversas formas ya que: * Mejora la atención. * Mejora la producción de ideas. * Modifica la concentración. * Modifica la memoria. * Aquieta los temores.

la delegación mandó un monitor para el alumno y con las respuestas adecuadas (éxito total elmantenimiento de su tutora, vínculo afectivo durante 3 cursos que le calmaba y le frenaba ante colapsos), ésto junto conla adaptación del contexto, el alumno no volvió a dar ni un episodio más de esta índole.

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Cursos, másters, postgrados, carreras universitarias, FP, cursos y oposiciones on line, a distancia, presenciales y semipresenciales.

Nuevos compañeros/as, nuevos profesores/as y nuevas asignaturas, unidos a los Durante esta etapa, más que en ninguna otra, es fundamental el cambios físicos y psíquicos que experimentan nuestros alumnos/as en el paso a la adolescencia, hacen de este cambio un paso muy importante. apoyo y colaboración de las familias para contribuir al éxito de sus hijos.

Raquel tiene casi 11 años y no se atreve a ir a comprar el pan a la tienda de enfrente, situada a apenas 200 metros de su casa. "Me da miedo. Nunca he salido sola a la calle", esgrime.

Se acaba un curso más. Felices Vacaciones. Volvemos en Septiembre. Recientemente se han publicado estas guías con el objetivo de contribuir a la mejora de la atención educativa del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo por presentar dificultades de aprendizaje en general, y en particular para el alumnado que presenta trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad.