INTEF MOOC
Lista de curación de contenidos del MOOC de @educaINTEF "Enseñar y evaluar la competencia digital"
3 aplicaciones o recursos web valiosos y/o adecuados para desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas con las 5 áreas de la competencia digital: Área 1: Información Google Wikipedia Discovery en tu escuela Área 2: Comunicación Edmodo Wordpress Facebook Área 3: Creación de contenido Audacity Educaplay Hot potatoes Área 4: Seguridad Creative commons Pantallas amigas Derechos de autor - México…
Competencia Digital
Listado de aplicaciones y recursos útiles para desarrollar las 5 áreas de la competencia digital.
aplicaciones para áreas competencia digital | Piktochart Infographic Editor
Jornada sobre Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes.
Las tecnologías digitales están siendo incorporadas de forma interesante y prometedora en todos los niveles de la educación. Para consolidar este progreso y para asegurar el escalado y la sostenibilidad, las instituciones educativas necesitan revisar sus estrategias de organización con el fin de mejorar su capacidad de innovación y de explotar todo el potencial de las tecnologías y contenidos digitales. En el Informe de IPTS "Promoviendo el aprendizaje eficaz en la Era Digital: Un marco europeo para las organizaciones educativas digitalmente competentes" se presenta el Marco Europeo para las Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (DigCompOrg). Este marco puede facilitar la transparencia y la comparabilidad entre las iniciativas relacionadas en toda Europa y desempeñar un papel para resolver la fragmentación y el desarrollo desigual entre los Estados miembros.
Los objetivos principales del marco DigCompOrg son: fomentar la auto-reflexión y auto-evaluación dentro de las organizaciones educativas, a medida que refuerzan progresivamente su compromiso con el aprendizaje y la pedagogía digitales, y permitir a los responsables políticos el diseño, implantación y evaluación de las políticas para la integración y el uso eficaz de las tecnologías digitales en el aprendizaje.
El próximo 24 de mayo el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado celebrará una Jornada sobre Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes. Está dirigida a responsables del diseño y la implantación de políticas educativas en todos los niveles, directores de centros y representantes de grupos de interés en el sector educativo.
Contacto: eventosintef@mecd.es
Hashtag en Twitter: #DigCompOrg
Agenda (español)
Agenda (inglés)
Marco Europeo de Organizaciones Educativa Digitalmente Competentes (en inglés)
Marco Europeo de Organizaciones Educativa Digitalmente Competentes (en español)
Artículo interesante sobre la identidad digital... es una respuesta a la pregunta inicial del Mooc #CDigital_INTEF.
Hoy en día existen muchas aplicaciones que nos permitirían desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas con las áreas de la Competencia Digital, entre las que podemos mencionar algunas que nos ayudarían a mejorar nuestra creatividad:
GoAnimate. (https://goanimate.com/). Es una herramienta que te permitirá crear videos animados. Existen algunas opciones de creación.
Mindmeister. (https://www.mindmeister.com/es). Es una excelente herramienta que permitirá crear mapas mentales, agregar iconos, pdf. etc.
Genial.ly (https://www.genial.ly). Estupenda herramienta que permite crear contenidos interactivos, como infografías, presentaciones, etc. Fácil de usar.
Considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo en el ámbito de la educación, Robert Swartz es el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y creativo en lo
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Publicidad de Thailandia, con un mensaje para reflexionar. Si lo deseas pueder ver mis otros videos que colaboran en el despertar de conciencia.
Educational technology has its pluses and minuses. It’s up to teachers, administrators, and district personnel to decide whether the good outweighs the bad.
Estas medidas ayudarán a que tu cuenta de Facebook no cuente tanto sobre ti mismo.
Edmodo is an easy way to get your students connected so they can safely collaborate, get and stay organized, and access assignments, grades, and school messages.
Plataforma social creada para el uso específico en educación. Permite la comunicación entre alumnos y profesores en un entorno cerrado, privado y seguro.
Educar lo hacemos juntos, sobre todo la familia y las instituciones educativas, también en la actual sociedad conectada, en un contexto social y cultural concr…
Socrative empowers you to engage and assess your students as learning happens. Through the use of real-time questioning, result aggregation, and visualization, you have instant insight into levels of understanding so you can use class time to better collaborate and grow as a community of learners.
KompoZer is designed to be extremely easy to use, making it ideal
for non-technical computer users who want to create an attractive,
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Creative Commons licenses provide a flexible range of protections and freedoms for authors, artists, and educators.
Para intentar comprender las transformaciones tecnológicas que estamos viviendo, es bueno recurrir a los especialistas. El socioantropólogo Antonio A. Casilli, especialista en nuevos territorios...
BUSCA Y COMPARTE . SEMANA 4 DEL MOOC ENSEÑAR Y EVALUAR LA COMPETENCIA DIGITAL. 1RA ACTIVIDAD.
Busca en Internet 3 aplicaciones o recursos web valiosos y/o adecuados para desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas con las 5 áreas de la competencia digital:
Área 1: Información
Área 2: Comunicación
Área 3: Creación de contenido
Área 4: Seguridad
Área 5: Resolución de problemas
The increasing use of modern network technologies is changing people's daily social and economic lives. Today, anyone and everyone can engage interactively i...
Siempre he defendido la necesidad de educar a nuestros menores en el uso de redes sociales e Internet como único filtro útil; aún así, no he sido yo de los más derrotistas en estos temas y hasta vengo defendiendo la existencia ya de una cierta madurez en nuestros jóvenes para estas cuestiones.
Similitudes y diferencias, fronteras y cruces de caminos entre lo que entendemos por personal, profesional, público y privado en el ámbito de la Red
Presentamos la traducción a español del Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes, elaborado por el Centro Común de Investigación (JRC, Joint Research Centre), de la Comisión Europea. Un Marco que es parte del estudio Furthering Innovative Education, puesto en marcha por la Dirección General de Educación Cultura de la Comisión Europea y el Centro Común de Investigación–Instituto de Estudios de Prospectiva Tecnológica (IPTS) en diciembre de 2014 y en proceso hasta el mes de junio de 2017.
El canal educativo de PantallasAmigas en YouTube alcanza las 75.000 suscripciones en YouTube, y junto a sus más de 36 millones de reproducciones, lo consolidan como referente sobre ciudadanía y salud digital en la infancia y en la adolescencia. Las más de 100 píldoras animadas muestran nuevos enfoques y estrategias para trabajar las competencias y habilidades requeridas en el exigente mundo de la hiperconectividad, facilitando la participación, promoción y protección en Internet de niñas, niños y adolescentes.
