P ágina de Crea y aprende con Laura de cortometrajes con valor educativo
Juegos educativos interactivos en línea Antonio Ángel Ruiz Molino. Tal vez la mayor recopilación de juegos y actividades clasificadas por áreas y por niveles para que puedas utilizarlas con tus alumnos y mejorar tu programación didáctica.
Blog de Ana Galindo, profesora de tercer ciclo del CP Virgen de la Cabeza de Motril, es un proyecto colaborativo de centro que trata de dar visibilidad a las actividades del centro ofreciendo un espacio no solo para profesores sino también para el resto de la comunidad educativa, donde se tienen en cuenta las familias ofreciéndoles recursos que responden a sus particulares necesidades e inquietudes.
Testeando es un juego educativo pensado para estudiantes con miles de preguntas tipo trivial.
Repasa con tus estudiantes los contenidos de todas las áreas y todos los cursos desde primero de primaria hasta segundo de bachillerato.
Blog del segundo ciclo de primaria, con propuestas especialmente diseñadas y recursos seleccionados para alumnos de 3º y 4º. Trini Ruiz y sus alumnos comparten sus trabajos y propuestas de los que podrás utilizar muchas ideas para tu programación.
Te recomiendo la selección de recursos y páginas que nos propone.
Esta herramienta interactiva está indicada para los niños que se encuentran entre edades de 6 a 12 años. Pretende, a través de rellenar algunos campos vacíos en las oraciones, la elaboración personal de una historia.Está dividida en dos grandes apartados: los ”hiper-cuentos”, que son historias más largas en las que el alumno debe poner mucha imaginación para crear narraciones con sentido, y los ”cuentos locos” que estarían indicados para alumnado de niveles iniciales, en los que la pauta de creación de la historia es más estructurada y orientada únicamente a escribir bien los vocablos que faltan.
En los Cuentos interactivos se está realizando un trabajo donde el aprendizaje es un aprendizaje significativo y en el que se interrelacionan las diferentes áreas curriculares, aunque el objetivo general es trabajar la Lengua.
Información sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDA-TDAH).
Es muy recomendable la sección "Estrategias" con propuestas concretas que se pueden utilizar en el aula como: actividad para identificar una comunicación asertiva, comunicación en el aula, entrenamiento asertivo, actividades para mejorar la toma de decisiones, actividades para mejorar el trabajo en equipo, habilidades sociales, etc.
Sigo con la segunda parte del artículo de la semana pasada, donde empecé con 5 propuestas "innovadoras" sencillas para las clases.. Me ha alegrado comprobar la buena acogida que ha tenido entre los "profes", que por sus comentarios están muy receptivos a este tipo de ideas basadas en principios pedagógicos innovadores y que resultan sencillas y muy prácticas.
Wiki de recursos educativos digitales para el aula de educación primaria seleccionados por Concha Flores
Recopilación de Infografías que describen distintos aspectos delo modelo Flipped Classroom. Los vídeos educativos son un elemento central en los recursos educativos que se usan para "flipear" las clases. Distintas publicaciones que hablan o tienen relación con el modelo FC.
Diez principios de Coaching y algunos de las Redes Sociales que intento aplicar en el aula: 1- Priorizarás la agenda de tus alumnos por encima de todas las cosas, especialmente por encima de la agenda del colegio, la del sistema educativo y la tuya. No estoy diciendo que haya que dejar de lado todas las...
Portal ARASAAC.El portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa reune pictogramas, imágenes, materiales y software que facilitan la comunicación de aquellos alumnos con algún tipo de necesidad educativa de comunicación.
Guía editada por la FEAADAH con información para el profesorado sobre las características del TDAH y orientaciones para actuar convenientemente.
Un Sistema Educativo es de mayor calidad cuando es capaz de atender de la mejor manera posible a sus alumnos con Necesidades Educativas Especiales. Los términos inclusión, normalización, atención a la diversidad, deben de formar parte del vocabulario docente habitual y deben de estar contemplados en cualquier proyecto educativo que se precie de serlo.
WIKISABER es un portal educativo fundamentado en la enseñanza y el aprendizaje colaborativos. Gratuito y pensado para todos los cursos de enseñanza obligatoria, WIKISABER quiere ser el marco para que padres y tutores, profesores y alumnos puedan compartir conocimiento y se comuniquen entre sí, además de aportarles recursos y contenidos de calidad.
