農曆春節系列

學生親口說，親手做，勇於表達創作，培養帶得走的學習能力。讓學生能解決問題，具備設計和實作的能力，也就是要把他們培養成「Doer」。還必須要培養他們的論述、溝通、表達能力，讓他們每一個人都成為成功的「Communicator」。